NUEVO LAREDO, Tamaulipas a 17 de Enero del 2022 por Abdiel Pérez Ibarra (Agencia RN Noticias). - Del 17 al 19 de enero se estará realizando la campaña de vacunación de refuerzo anticovid para los docentes de Nuevo Laredo Tamaulipas, en la cual se estima sean alrededor de 7 mil los inmunizados con la dosis moderna.

Esta vacunación surge a raíz del incremento de los casos covid y para brindar una mayor protección los maestros que están en espera de un regreso a clases presenciales.

José Villegas Robledo, Responsable de vacunación a maestros Expresó, “Es un beneficio general que lo cual nos va venir ayudar para el regreso a clases presenciales que es algo que ha estado insistiendo el gobierno federal desde el semestre pasado ,se trajeron para Nuevo Laredo alrededor de 7 mil dosis, entonces esperamos que tengamos una aplicación de alrededor de 750 0 850 vacunas el día de hoy ”

Esta vacunación de refuerzo representa mucho para los maestros ya que así volverán con más seguridad a las aulas.

Evelyn Díaz, Maestra Agregó, “Estamos aquí tranquilos tomando nuestro refuerzo para evitar contagios, y pues también para cuidarnos a nosotros mismos y más confianza por tenemos ya contacto con los compañeros del trabajo y también con los alumnos”

Víctor Hernández, Maestro Dijo, “Es muy importante este refuerzo que ha hecho el gobierno estatal a través del gobierno federal ya que nos va dar mayor certidumbre y confianza para poder regresar de manera gradual a las aulas”

Aunque hay más de 6 mil dosis se prevé una menor cantidad de maestros inmunizados, ya que muchos se han vacunado en otras campañas.

Villegas Robledo, Respondió, “Pero de acuerdo a los registro anda muy bajo porque muchos se han vacunado en Laredo Texas, el registro anda alrededor del 10 por ciento más lo que están llegando y estamos calculando que sea un 3 por ciento más entonces estamos hablando de un 13 por ciento”

Cabe mencionar luego de esta jornada de vacunación para el magisterio, se seguirá con la vacunación de refuerzo para los adultos de 50 años y más.