Nuevo Laredo Tamaulipas a 2 de Diciembre del 2021 Por Agencia RN Noticias (Abdiel Pérez Ibarra).-Debido al bajo rendimiento escolar y a la dificultad de las clases en línea, maestros de Nuevo Laredo Tamaulipas, aseguran que el regreso a clases presenciales urgía ya que en este año de pandemia disminuyó el aprendizaje de los menores.

Ante esto las escuelas de educación básica que regresaron ya a clases aseguran que llevan un estricto control sanitario, para evitar contagios, pues llevan clases híbridas y en línea.

 Norma Rivera, Directora de Escuela Expresó, “Que valoren es una oportunidad muy importante para que regresemos a lo más parecido a la normalidad que tiene un niños en momento escolar, nuestra escuela está trabajando tres grupos el grupo de lunes y martes el grupo de jueves y viernes y el grupo de miércoles porque el miércoles se atiende a los alumnos que se quedan en casa, están todos los evento se hacen los aseos pertinentes, se sanitiza las partes del as bancas de los niños”

Los padres de familia aseguran que es importante el regreso a clases presenciales ya que se batallo mucho con las clases en línea.

Perla Rodríguez, Ciudadana Señaló, “Para mi si está bien que regresan a la escuela que aparte ya perdieron mucho tiempo aparte por lo de la pandemia, ya estamos en semáforo verde y aparte a veces uno tiene para lo del internet y a veces no tiene”

Rubén Cruz, Ciudadano Agregó, “Porque ellos ya extrañan la escuela y los niños están muy aburridos ya ve como están no más, y ya quieren salir con los amigos los compañeros”

Luego de más de un año sin clases presenciales, el rendimiento escolar de los niño bajó considerablemente aseguran las autoridades educativas.

Rivera, Dijo, “Ustedes tuvieron ahorita que atender en casa y comprobaron que por más que un papá se siente nuca va poder aprender igual un niño siempre va necesitar la conducción de la maestra y el momento se socialización, todo ello lo generas en la Institución”

Cabe mencionar que ahora que más de 70 escuelas han regresado a clases presenciales en la ciudad, se han detectado en los niños problemas de falta de atención, problemas de visión y un bajo rendimiento escolar.